KROK PIĄTY
Na wczorajszych zajęciach zapoznaliśmy się z cechami charakterystycznymi języka żyrafy i szakala. Doskonaliliśmy nasze kompetencje w obszarze używania języka bez przemocy.
KROK ÓSMY Na ósmych zajęciach rozwijaliśmy umiejętności rozpoznawania, nazy...
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz